修業年限は4年を原則とする高等教育の中核をなす教育機関。学術の中心として、広く知識を授けるとともに、深く専門の学芸を教授研究することなどを目的とする。
専門の学芸を教授・研究し、職業または実生活に必要な能力を育成することを主な目的とする2年制ないし3年制の大学。
文部科学大臣または都道府県教育委員会、都道府県知事が学校の設置を認可した、高等学校卒業者に実践的な専門教育を行なう学校。
文部科学大臣または都道府県教育委員会、都道府県知事から専門学校の認可を受けていないが、本格的にプロフェッショナルの育成を目的に掲げている学校。対象者は学校によって異なるが、入学条件が比較的少ない。基準や条件などがない分、学ぶ人のニーズに合わせた多彩なコースがある。
※学校の種別による良し悪しではなく、どの学校の教育方針が自分に合っているか、またどういったカリキュラム内容が将来の自分に生かせるかをよく吟味し決定することが大切です。
高校卒業後の進学を考える上で出てくる選択肢には、大学、短大、そして専門学校や養成スクールがあります。これらのもっとも大きな違いは、学科や学部に関わらず、カリキュラムにある専門分野の内容とその目的、割合です。理論や学術性や社会性を重視している大学や短大には、いわゆる専門分野外の科目も含まれますが、専門学校では、この割合が最小限となり、それ以外の大半の時間を専門分野の知識習得や、特に実習や実践を伴う技術の修得にあてられています。特に、就職後、資格が必須となる分野では、資格の修得を目的としたカリキュラムが組まれ、技術のスキルがより求められる職業を目指す人の学科では実践を主としたカリキュラムが組まれているのです。
つまり、専門学校とは…
卒業後即戦力として活躍できる人を養成する場所なのです。専門的な実践や実習に関係のある仕事が将来尽きたい職業だという人たちにとっては、専門学校はとても有効な進学先となります。
また、大学や短大を卒業した後や、働いた後に、専門の技術を修得したいと思ったときにも選べることも、専門学校の魅力でしょう。身に付けた技術や知識は、しばしば実力主義だといわれる社会では、大いに武器として生かして活躍することが期待できるのです。
